XIII Día Iberoamericano de

En la era digital:
Innnovación en Educación Matemática

1 y 2 Mayo 2026 | Lima-Perú

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Organizan:

Sobre el Evento

Geogebra en la Era Digital: Innovaciones en Educación Matemática

En atención a la invitación de la FISEM, y reconociendo la comprobada potencialidad pedagógica del software libre GeoGebra,
la Sociedad Peruana de Educación Matemática (SOPEMAT) ha asumido el compromiso de planificar y desarrollar, en coordinación y con el apoyo de dicha federación, la XIII edición del Día Iberoamericano de GeoGebra 2026 en Lima-Perú.

Objetivos

  • Promover el uso de GeoGebra para el desarrollo de competencias matemáticas, compartiendo el conocimiento de estrategias y
    resultados de su aplicación en instituciones educativas de países iberoamericanos.
  • Presentar experiencias que muestren la integración sistemática de GeoGebra en los sistemas curriculares de países iberoamericanos.
  • Posibilitar espacios donde los participantes conozcan y pongan en práctica actividades realizadas y validadas en aula donde
    GeoGebra sea una herramienta predominante en el desarrollo de competencias matemática.
  • Brindar espacios donde los profesores que han realizado actividades de investigación o innovación pedagógica con GeoGebra compartan su experiencia.

GEOGEBRA y el desarrollo del pensamiento en los niveles educativos

Inicial

Se concibe como una herramienta digital interactiva que apoya el aprendizaje matemático
y geométrico en niños de 3 a 5 años a través de los sentidos. No se busca el dominio del software
por parte del infante, sino la interacción con escenarios digitales controlados (applets) diseñados por
el docente.

Primaria

Promueve el tránsito del pensamiento empírico al
razonamiento lógico-deductivo potenciando el aprendizaje a través de la exploración, la
experimentación y la comprensión conceptual.

Secundaria

Se sonsolida como un puente indispensable hacia la abstracción funcional
y algebraica y se constituye en una herramienta clave para la comprensión de conceptos
matemáticos de mayor complejidad, mediante visualizaciones dinámicas y la manipulación de
parámetros en tiempo real.

Superior

GeoGebra constituye una plataforma integrada que articula geometría,
álgebra, cálculo y estadística en un entorno interactivo, ampliamente utilizada en la enseñanza universitaria y en diversas áreas STEM.

GEOGEBRA y el Rendimiento Matemático en Perú
Ver Video

Ruta a GEOGEBRA 2026

Entérese de los avances en el proceso de definir la participación de la Comunidad Matemática.

Temáticas y habilidades:

Aplicaciones didácticas

Experiencias de aula utilizando GeoGebra en diferentes niveles educativos. Si es factible, mostrar actividades que muestren cómo GeoGebra puede contribuir al pensamiento algebraico, geométrico, estadístico, etc.

Mayo, 2025

Horas por confirmar

Estadística y Probabilidad

Construcción de gráficos estadísticos,
simulación de experimentos probabilísticos, etc.

GeoGebra e Inteligencia Artificial

Integración de herramientas de IA generativa o analítica para el diseño de actividades, apoyo a la enseñanza, creación de recursos, análisis de producciones de estudiantes o automatización de procesos dentro de entornos GeoGebra.

Desarrollo de recursos

Creación de applets, hojas de trabajo, o materiales interactivos con GeoGebra.

Destacados Expositores Internacionales

Agustín Carrillo de Albornoz

Federación Española de
Sociedades de Profesores de Matemáticas -FESPM

Karina Amalia Rizzo - Lic en Educación

Professor at National University of Technology FRA
República Argentina

Fabián Gabriel Vitabar Vaz

Profesor de Educación Media en la especialidad Matemática
Uruguay

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,iEstaremos distribuyendo contenido de valor relacionado a GEOGEBRA, de mucha utilidad para docentes investigadores, especilistas y no especilistas, profesores de aula e interesados en elevar el rendimiento Matemático en Perú e Iberoamerica.

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